【心得12】12/14

今天老師撥放了台大機械太陽能車隊的紀錄片，主軸為由鄭教授以及他帶領的太陽能車隊的整個過程、與十年後的這群學生近況。台灣教育缺乏創造與實作，於是激起鄭教授想帶領學生「動手做」，讓學生親身經歷從0到1的過程，完完全全的將書本上的知識實體化，實際運用到設計上。在比賽中他們面對的競爭對手資本與資源相對比台灣多出許多，然而，他們還是榮獲第五名佳績，非常不容易。十年後，每一位當時的青澀的學生，皆成為各處研發單位的菁英，也就是繼續做著他們當初做的事，不斷學習不斷創新。

我認為不管在任何領域，實作都是很重要一環，否則就像背單字久了沒用就忘記，有些科目甚至考完期中期末考、過完一個長假就會忘記，而這樣無法將任何專業留在身上，若是實際操作，親身體驗挫折、瓶頸，再嘗試去修正、創造，這些經驗就會直接累積起來，如此一來，就能逐漸成為一位優秀人才。我個人有類似的經驗，學個經、總經常常過了一個期中期末就忘記前面教的，然而，直到我參加系上小論文比賽、ATCC商業競賽實際去試著運用經濟模型以及尋找為提出的方案佐證的資料時，我把當初忘記地的那些知識再次學起來並去實際使用，而至今都還記得，這些經驗教會我不要再死背那些書本上的知識，直接起身動手去做，即使還不到非常專業，但是從做中學必能真正把那些知識變成自己的！